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2012年全省地税系统干部教育培训工作要点

发布日期:2012-11-27 浏览次数: 字号:[ ]

各市州地税局、兰州市经济技术开发区地方税务局:
   根据全省地税工作会议精神和省局吴书记的讲话精神,现将2012年全省地税系统干部教育培训重点工作安排如下。
  (一)以专业化培训为主线,积极抓好“三支队伍”的培训工作。按照总局要求,结合我省实际,必须进一步加强“领导干部、高素质专业化骨干人才和基层一线干部三支队伍”的培训力度,各级地税机关要按照分级负责、分步推进的原则,坚持领导干部与一般干部、专业化人才与基层业务骨干、高层次人才与复合型人才一起抓。领导干部培训要以加强党性教育、增强各级领导干部把握全局、依法治税、科学管理、带好队伍和开拓创新能力为重点,突出专题性,增强针对性;高素质专业化骨干人才培训要以省局、市局和县局三级人才库建设目标为依托,突出创新和实用;基层一线干部培训要以提高干部综合素质和岗位胜任能力为重点,突出岗位适应性,逐步建立完善基层一线干部岗位胜任能力培训体系和测评机制。通过扎实有效的培训,努力把外行培养成内行、把内行培养成业务骨干,使广大干部成为“政策通、业务精、能力强、自律严”的行家里手。
  (二)广泛深入开展全系统干部“在岗自学、岗位练兵”活动。根据总局的部署,要在全系统继续开展干部“在岗自学、岗位练兵”活动,掀起学习业务,争当能手的“比学赶帮超”的学习热潮,加强督促检查,严格认真地组织好业务抽考。要适应现代信息技术快速发展的形势,进一步加快网络平台建设和远程培训工作,促进干部在职在线培训,实现资源共享,有效解决基层干部工作和学习间的矛盾,以及优质培训资源短缺的问题。
  (三)按需施教,组织实施好各类税收业务培训班,进一步提高干部的业务技能。要把组织需求、岗位需求和干部需求有机结合起来,紧密结合税收发展的新趋势、管理变革的新要求和干部关注的新问题,要本着“缺什么,补什么”、“用什么,学什么”和“要我学变我要学”的原则,根据干部不同年龄阶段、不同文化程度、不同工作岗位的特点和需求,有针对性地开发培训项目,特别是要强化对综合征管系统运用能力的培训。要坚持组织调训与自主选学相结合、业务讲学和关键岗位跟班培训等灵活多样的培训方式,推广运用互动式、研讨式、模拟式、案例式等教学方法。要以学习型机关建设为契机,鼓励干部利用业余时间多读书、读好书,不断推进地税干部在职自学,进一步增强培训效果。进一步创新培训形式,切实采取“送出去,请进来”的方式,选择省内、省外的教育资源,卓有成效的开展干部教育培训工作,进一步提高干部的业务技能。
  (四)完善制度,健全干部教育培训制度体系。各级地税机关要加强教育培训的计划编制、项目审查、工作考评、质量评估等工作,制定完善相关管理规定,并狠抓各项制度的落实,努力形成分级管理、分工负责、科学规范、有序提高的干部教育培训管理体系。要探索建立教育培训学时学分制度、兼职教师管理制度、培训机构考核评估制度。要加大调训力度,增强培训的针对性和实效性,从根本上解决重复培训和长期不训的问题。要完善教育培训激励和约束机制,促进干部培训和使用有机结合,激发干部学习培训的内在动力,解决培训与不培训一个样、培训成效好与不好一个样的问题。要进一步加强教育培训管理部门的队伍建设,提高广大培训管理者的管理本领,加强协调配合,增强教育培训的合力。
  (五)认真做好师资库人员的选拔和推荐工作。要进一步改善系统内专兼职师资队伍结构,提高他们的业务能力、教学水平和课程研发能力。师资库人员从系统内优秀的专业人才中择优选拔,采取个人自荐和单位推荐相结合,市局评审或考核的方式进行选拔。要探索建立符合税务干部教育培训特点的师资准入和退出机制,在全系统建立一支业务素质过硬、理论基础扎实、实践经验丰富、热爱地税教育事业的师资队伍。
  二O一二年三月十六日

 

 

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